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工程实践教育：当“仿真”成为捷径，我们离真实工程还有多远？

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某工科院校的实训车间里，一台价值不菲的五轴加工中心已经落了薄薄一层灰。隔壁机房里，三十多名学生正对着屏幕上的仿真软件“切削”一个虚拟零件——鼠标点击，铁屑飞溅，尺寸精准，零风险。下课铃响，他们甚至不知…

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